问答题
(1)运用无意注意的规律组织教学在教学过程中教师要善于利用有关刺激物的特点组织学生的注意:①要消......
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试述学生学习兴趣的培养。
问答题试述学生学习兴趣的培养。
保持有意注意的条件有哪些?
问答题保持有意注意的条件有哪些?
引起无意注意的条件有哪些?
问答题引起无意注意的条件有哪些?