每节课的教学目的要明确具体，简明扼要，在规定的教学时间内能够完成。

考察一个学生智力发展水平的高低主要考察它掌握知识的数量。

判断题考察一个学生智力发展水平的高低主要考察它掌握知识的数量。

在我国提出STS 教育是在20世纪（）年代。A.60B.70C.80D.90

单项选择题在我国提出STS 教育是在20世纪（）年代。

中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。

判断题中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。