单项选择题
A.确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定 B.分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定 C.明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定
以学生情绪反应为基础的学习定律叫做（）A.效果律B.准备律C.强化律
单项选择题以学生情绪反应为基础的学习定律叫做（）
A.效果律 B.准备律 C.强化律
教员教授学生首次执行某项任务，这一事件可视为是（）A.效果律的例证B.首因律的例证C.强化律的例证
单项选择题教员教授学生首次执行某项任务，这一事件可视为是（）
A.效果律的例证 B.首因律的例证 C.强化律的例证
一个人在自己愿意学习时学习效果最佳，这反应了学习的（）A.练习律B.准备律C.效果律
单项选择题一个人在自己愿意学习时学习效果最佳，这反应了学习的（）
A.练习律 B.准备律 C.效果律
