问答题
(1)智力类型差异; (2)智力发展水平的差异; (3)智力表现早晚的差异; (4)智力的群体差异
“教学应走在发展前面”包含哪两层含义?它的提出有什么意义?
问答题“教学应走在发展前面”包含哪两层含义?它的提出有什么意义?
简述支架式教学的方式。
问答题简述支架式教学的方式。
简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。
问答题简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。