单项选择题
A. 信息资源观 B. 知识建构观 C. 信息过程观 D. 知识拓展观
“三元课标”包括知识技能、过程方法和（）A. 态度目标B. 思维目标C. 能力目标D. 情感与价值
单项选择题“三元课标”包括知识技能、过程方法和（）
A. 态度目标 B. 思维目标 C. 能力目标 D. 情感与价值
小型任务也可称为小活动，每节课只能有一个
判断题小型任务也可称为小活动，每节课只能有一个
学生能够使用技术工具增进学习，提高效能，激发创造力
判断题学生能够使用技术工具增进学习，提高效能，激发创造力
