单项选择题
A.动机的强度较强，对学习具有较适宜的促进作用 B.动机的强度中等偏上，对学习具有较适宜的促进作用 C.动机的强度适中，对学习具有较适宜的促进作用 D.动机的强度较弱，对学习具有较适宜的促进作用
如何培养学生努力换来成功的归因观？
问答题如何培养学生努力换来成功的归因观？
简述学习动机的激发
问答题简述学习动机的激发
简述学习动机的培养
问答题简述学习动机的培养
