单项选择题
A.教学目标分类理论 B.认知学习分类理论 C.先行组织者的教学策略 D.头脑风暴法
认知学习分类理论是谁提出的（）。A.布卢姆B.加涅C.奥苏贝尔D.奥斯本
单项选择题认知学习分类理论是谁提出的（）。
A.布卢姆 B.加涅 C.奥苏贝尔 D.奥斯本
布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（）。A.知识、运用、领会、分析、综合、评价B.知识、领会、运用、综合、...
单项选择题布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（）。
A.知识、运用、领会、分析、综合、评价 B.知识、领会、运用、综合、分析、评价 C.知识、领会、分析、运用、综合、评价 D.知识、领会、运用、分析、综合、评价
最重要和最良性的学习动力是（）。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D....
单项选择题最重要和最良性的学习动力是（）。
A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待
