判断题
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讲课之后板书，重在强化整体。
判断题讲课之后板书，重在强化整体。
讲课之前板书，重在指引思路。
判断题讲课之前板书，重在指引思路。
课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。
判断题课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。
