下列不属于区域教研建议的是（）。

在初中阶段数与代数的教学过程中，让学生在实际背景中理解（）和变化规律。A.对应关系B.函数关系C.相等关系D....

单项选择题在初中阶段数与代数的教学过程中，让学生在实际背景中理解（）和变化规律。

借助现实情境（）代数式，进一步理解用字母表示数的意义。A.了解B.理解C.掌握D.运用

单项选择题借助现实情境（）代数式，进一步理解用字母表示数的意义。

教师要帮助学生感悟如何从数学的角度审视问题，在发现和提出问题的过程中，引导学生（）。A.会用数学的方法分析现实...

单项选择题教师要帮助学生感悟如何从数学的角度审视问题，在发现和提出问题的过程中，引导学生（）。