多项选择题
A.辅导员和学生之间是地位平等的关系 B.辅导员对学生无条件地积极关注 C.辅导员与学生有同感 D.对学生的个人隐私进行保密
起到打破学生之间隔阂作用的活动有（）A.小小记者B.人际大富翁C.我的同伴D.共建我们的家
多项选择题起到打破学生之间隔阂作用的活动有（）
A.小小记者 B.人际大富翁 C.我的同伴 D.共建我们的家
结束活动的作用有哪些。（）A.结束活动使一系列的团体训练过程更为完整、流畅B.结束活动能够将学生在主题活动中的...
多项选择题结束活动的作用有哪些。（）
A.结束活动使一系列的团体训练过程更为完整、流畅 B.结束活动能够将学生在主题活动中的体验升华到理性认识的层面 C.结束活动能帮助学生在现实生活中建立和谐的人际关系 D.教师需要在结束活动中处理每个学生尚未解决的各种问题，引导学生将游戏中所得应用到生活现实中
下列有关于“大汉堡与小薯条”活动目的，正确描述的是（）。A.训练学生迅速找出事物之间的相似点B.训练学生迅速判...
多项选择题下列有关于“大汉堡与小薯条”活动目的，正确描述的是（）。
A.训练学生迅速找出事物之间的相似点 B.训练学生迅速判断事物之间的不同点 C.初步认识事物之间的复杂关系 D.帮助孩子形成全面、辩证的思维习惯
