单项选择题
A.权威的道德、原则的道德、群体的道德B.权威的道德、群体的道德、原则的道德C.原则的道德、群体的道德、权威的道德D.原则的道德、权威的道德、群体的道德
孩子进入社会群体后，他们的道德能力会有哪些发展？（）A.换为思考能力提升B.学会把不同的观点和视野整合进自己的...
多项选择题孩子进入社会群体后，他们的道德能力会有哪些发展？（）
A.换为思考能力提升B.学会把不同的观点和视野整合进自己的统一思考C.更好地规范自己的行为D.超越小我形成大我
用个人道德去判断他人的生活方式的内在价值会得到罗尔斯的认可。
判断题用个人道德去判断他人的生活方式的内在价值会得到罗尔斯的认可。
罗尔斯将热爱非正义本身的人视为（）。A.不正义的人B.坏人C.邪恶之人D.不善的人
单项选择题罗尔斯将热爱非正义本身的人视为（）。
A.不正义的人B.坏人C.邪恶之人D.不善的人
