从课程范式来看，研究性课程属于以（）为代表的课程范式。

直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为（）的关系。A、必修课与选修课B、学科课程与活动课程C、学科...

单项选择题直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为（）的关系。

心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。A、必修课与选修课B、活动课程与学科课...

单项选择题心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。

具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）A、活动课程B、显性课程C、隐形课程D、综合课程

单项选择题具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）