问答题
1、好奇好问。 2、初步理解科学现象中表面的和简单的因果关系。 3、开始根据事物的表面属性、功用和情境进行概括分类。
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为（...
单项选择题我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为（）。
A.科学情感和态度方面的目标 B.科学过程和方法方面的目标 C.科学知识方面的目标 D.以上三者都是
科学是发现新知识的过程，而技术是创造、发明新产品的过程。
判断题科学是发现新知识的过程，而技术是创造、发明新产品的过程。
采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练理论的思考，但它忽视学前儿童的能力、兴趣及需要，容易使...
判断题采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练理论的思考，但它忽视学前儿童的能力、兴趣及需要，容易使学前儿童感到乏味，不适合学前儿童的学习。
