当一个大学生认为造成他学业问题的因素是内在的、稳定的、不可控制的时候，就容易感到内疚、沮丧和自卑，认为无论尽多大努力，都将难以提高自己的学习成绩，从而降低学习动机，不愿做尝试性努力。这种现象被称为（）。

（）的主要表现包括争强好胜、过于勤奋、情绪紧张、容易自责等。A.学习动机不足B.学习动机过强C.学习动机恰当D...

单项选择题（）的主要表现包括争强好胜、过于勤奋、情绪紧张、容易自责等。

（）的主要表现为不愿学习、不愿上课；上课无精打采，难以集中注意力等。A.学习动机不足B.学习动机过强C.学习动...

单项选择题（）的主要表现为不愿学习、不愿上课；上课无精打采，难以集中注意力等。

心理学家耶克斯与多德森的心理学研究表明，动机强度和工作效率之间的关系是（）关系。A.正比B.反比C.倒U形曲线...

单项选择题心理学家耶克斯与多德森的心理学研究表明，动机强度和工作效率之间的关系是（）关系。