班级管理目标是班级工作的进取方向和学生成长的标尺，学生从“目标”明确班级、学校、社会的各种要求，从而推动他们积极进取，并化为他们健康和谐成长的各种具体活动。这体现了班级管理目标的（）。

班级横向人际关系继续发展的结果，就是使得这种关系逐渐出现某些倾向性，班级学生分化为（）。A.“积极分子”与“普...

单项选择题班级横向人际关系继续发展的结果，就是使得这种关系逐渐出现某些倾向性，班级学生分化为（）。

以下不描述属于班级组织发展到群体分化阶段的是（）。A.班级的各种正式组织已经建立起来B.班级意识及其荣誉感增强...

单项选择题以下不描述属于班级组织发展到群体分化阶段的是（）。

把一个班级和另外一个班级区分开来，并为班级组织成员提供了一种认同感和归属感是（）。A.班级组织B.班级制度C....

单项选择题把一个班级和另外一个班级区分开来，并为班级组织成员提供了一种认同感和归属感是（）。