个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）

美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）A.低水平B.高水平C.中等水平D.极高水...

单项选择题美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）

提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）A.行为主义B.格式塔C.认知主义D.建构主义

单项选择题提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）