要训练婴幼儿用（）拿东西。

敲敲打打有助于发展婴幼儿思维，并提高对乐器的认识、熟悉度；婴幼儿在乐器玩奏过程中容易获得动作体验的成功感。

判断题敲敲打打有助于发展婴幼儿思维，并提高对乐器的认识、熟悉度；婴幼儿在乐器玩奏过程中容易获得动作体验的成功感。

学声音游戏活动中，育婴员可以制造各种声响，让婴幼儿在感知不同声音的同时，学习对话。

判断题学声音游戏活动中，育婴员可以制造各种声响，让婴幼儿在感知不同声音的同时，学习对话。

（）是母亲和婴幼儿心灵交往的开端。A.感情交流B.母乳喂养C.亲子交流D.亲子互动

单项选择题（）是母亲和婴幼儿心灵交往的开端。