马老师在教学中常常关心诸如“内容是否充分得当”“如何重视教学信息”“如何掌握教学时刻”之类的问题。这表明马老师正处于教师专业成长的（）阶段。

教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥学生的（）。A.差异性B.独特性C.主体性D.发展性

单项选择题教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥学生的（）。

“教学有法，教无定法”是对教师劳动（）的最好注脚。A.复杂性B.广延性C.示范性D.创造性

单项选择题“教学有法，教无定法”是对教师劳动（）的最好注脚。

教育从逻辑上既是特殊的实践，又是特殊的环境，教育对人的发展特别是青年一代的发展起着（）作用。A.主导B.决定C...

单项选择题教育从逻辑上既是特殊的实践，又是特殊的环境，教育对人的发展特别是青年一代的发展起着（）作用。