在家庭里不论是父母对子女，子女对父母，长者对幼者，幼者对长者，同辈人对同辈人，一切有目的有意识施加的影响，都是家庭教育。

遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性，关键在于（）。A.老师...

单项选择题遗传素质给人个体的身心发展提供了生物前提，提供了发展的可能性。要把这种可能性变为现实性，关键在于（）。

家长越有权威，对子女的要求和教育越有可接受性，教育的效果就越（）。A.有效管理B.没效果C.深刻性和持久性

单项选择题家长越有权威，对子女的要求和教育越有可接受性，教育的效果就越（）。

权威，是一种社会关系，它以（）为特征。在社会生活中，不能忽视、否定权威的作用。A.意志服从B.法律威信C.领导...

单项选择题权威，是一种社会关系，它以（）为特征。在社会生活中，不能忽视、否定权威的作用。