单项选择题
A.苛勒B.托尔曼C.韦特海默D.考夫卡
学生完成某项任务并被告知做得好，会加强学生的（），使他们更加努力学习。A.喜悦感B.自我效能感C.优越感D.失...
单项选择题学生完成某项任务并被告知做得好，会加强学生的（），使他们更加努力学习。
A.喜悦感B.自我效能感C.优越感D.失败感
狗会握手，猫会站立，海豚表演等都是通过（）达成的。A.行为塑造B.惩罚C.奖励D.条件反射
单项选择题狗会握手，猫会站立，海豚表演等都是通过（）达成的。
A.行为塑造B.惩罚C.奖励D.条件反射
不是塑造新行为的主要步骤的是（）A.选择目标B.了解学生能做什么或知道什么C.将重点行为分解成有序的步骤，步调...
单项选择题不是塑造新行为的主要步骤的是（）
A.选择目标B.了解学生能做什么或知道什么C.将重点行为分解成有序的步骤，步调大小不因学生的能力而不同D.及时反馈学生的每步行为，让学生由起点行为逐渐向终点行为接近
