虽然各种焦虑行为的干预指导策略有所不同，但是让幼儿接触（），物体和（）是所有指导策略的基本路线。

焦虑具有两个关键特征：即强烈的（）和（）。

填空题焦虑具有两个关键特征：即强烈的（）和（）。

皮亚杰对幼儿实践规则的研究表明：处于学前期的儿童还没有形成对规则的较（），多数时候他们会认为规则怎么样都行。那...

填空题皮亚杰对幼儿实践规则的研究表明：处于学前期的儿童还没有形成对规则的较（），多数时候他们会认为规则怎么样都行。那么，帮助他们规则意识的建立则需要通过来慢慢建立（）。

社会性行为问题的一般特征有：（）、不受普遍方法控制的行为、不理会现实、（）。

填空题社会性行为问题的一般特征有：（）、不受普遍方法控制的行为、不理会现实、（）。