从发展的过程来看，1993年开始，高等学校本科教学工作评估相继经历了（）四种形式。

有效的督导评估指标应具有以下特点（）。A.明确具体B.抽象笼统C.和教育目标相符合D.能反映教育工作的客观规律...

多项选择题有效的督导评估指标应具有以下特点（）。

19世纪上半叶西方国家的学校广泛采用口试、面试的方法，表现为（）。A.考试方法单一B.考试方法多样C.不能反映...

多项选择题19世纪上半叶西方国家的学校广泛采用口试、面试的方法，表现为（）。

基于评估对象，高等教育评估分为（）。A.普通高等学校本科教学工作水平评估B.高职高专院校人才培养工作水平评估C...

多项选择题基于评估对象，高等教育评估分为（）。