统计是对所考察的事物从量的角度在其全部范围内作总体的把握。

教育测验的用途不同，测验题目的难度水平就有差异。

判断题教育测验的用途不同，测验题目的难度水平就有差异。

如果资料可靠，统计假设检验中的两类错误可以避免。

判断题如果资料可靠，统计假设检验中的两类错误可以避免。

作文是对人的逻辑思维、书面表达等多种能力的综合测量。

判断题作文是对人的逻辑思维、书面表达等多种能力的综合测量。