当两根等长的小木棍两端放齐时，儿童才认为它们同样长;若把其中一根朝前移一些，就会认为它长一些。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，此时的儿童处于认知发展的哪一阶段? ()

“操练与练习”教学方法属于下列哪一种教学模式(T：教师L：学习者R：资源P：问题)。()A.呈现力B.重现力C...

单项选择题“操练与练习”教学方法属于下列哪一种教学模式(T：教师L：学习者R：资源P：问题)。()

下列符合马杰的“ABCD”教学目标陈述法的是? ()A.在指认和书写中，学生能迅速无误地读出和写出10个生字B...

单项选择题下列符合马杰的“ABCD”教学目标陈述法的是? ()

通常所说的相对评价和绝对评价的分类准则是? ()A.评价功能的不同B.评价分析方法的不同C.参与评价的主体不同...

单项选择题通常所说的相对评价和绝对评价的分类准则是? ()