（）年中国创造学会成立。

创造发明教育的（）在于开发人的创造力潜能。A.实质B.根本C.现实

单项选择题创造发明教育的（）在于开发人的创造力潜能。

每个人都是（）的创造者和发明家。A.潜在B.现实C.未来

单项选择题每个人都是（）的创造者和发明家。

创造是一种满足某种渴望和需求的途径和过程，它指向的是一个（）的世界。A.多种可能性B.一种可能性C.不可预知

单项选择题创造是一种满足某种渴望和需求的途径和过程，它指向的是一个（）的世界。