我国的教育技术源于欧美的视听教育。20世纪90年代以前，我们一直把我国的教育技术称作“电化教育”。

美国教育技术萌芽阶段的理论基础是夸美纽斯的班级教学理论和赫尔巴特的“四阶段教学论”。

判断题美国教育技术萌芽阶段的理论基础是夸美纽斯的班级教学理论和赫尔巴特的“四阶段教学论”。

现代教育技术是从属于教育技术的。

判断题现代教育技术是从属于教育技术的。

教育技术这一名称是在20世纪70年代出现的。

判断题教育技术这一名称是在20世纪70年代出现的。