案例分析题塔里克，男，23岁，也门人，到中国留学已一年多。平时，塔里克很喜欢和中国人交流，碰到不懂的词语时，他一般不会向中国人请教词义或查词典。只有影响交流时，他才会请中国人帮忙解释。现在，他通过了HSK（四级），在和中国人交流的过程中还掌握了不少流行语。 在影响第二语言学习者个体差异的一般因素中，对塔里克影响最大的因素是：（）

上述材料中，塔里克请中国人帮忙解释词语的行为属于：（）A.元认知策略的自我管理策略B.元认知策略的直接注意策略...

单项选择题上述材料中，塔里克请中国人帮忙解释词语的行为属于：（）

句②部分使用的修辞手法是：（）A.夸张和反语B.对比和双关C.比喻和对比D.比喻和夸张

单项选择题句②部分使用的修辞手法是：（）

句①部分属于：（）A.结果补语B.程度补语C.状态补语D.可能补语

单项选择题句①部分属于：（）