一般而言，教学媒体是随着教学发展的特殊要求而逐步发展起来的。教学发展主要有扩大规模、提升质量和增进效率三方面的客观需要，因此，教学媒体就主要具有了（）、（）和（）等三大作用。

课程与教学目标设计的基本原则是（）、（）和（）。

填空题课程与教学目标设计的基本原则是（）、（）和（）。

课程设计模式可以分为（）、（）和（）等三类。

填空题课程设计模式可以分为（）、（）和（）等三类。

课堂教学的具体形式有（）、（）和（）。

填空题课堂教学的具体形式有（）、（）和（）。