（）一般包括两个成分，一是直接记忆，即输入的信息没有经过进一步加工；另一个成分是工作记忆，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。

所谓（）就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

填空题所谓（）就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

关于遗忘产生原因的解释有许多学说，比如痕迹衰退说、（）、同化说和动机说等。

填空题关于遗忘产生原因的解释有许多学说，比如痕迹衰退说、（）、同化说和动机说等。

如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、（）和并列结合学习。

填空题如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、（）和并列结合学习。