判断题
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惩罚会使学生心情压抑,阻碍智力及创造性思维的发展。
判断题惩罚会使学生心情压抑,阻碍智力及创造性思维的发展。
当说服信息引起说服对象的高度恐惧时,说服最有效。
判断题当说服信息引起说服对象的高度恐惧时,说服最有效。
根据认知不协调理论,要改变人的态度,先要使其产生认知不协调。
判断题根据认知不协调理论,要改变人的态度,先要使其产生认知不协调。