单项选择题
A.角色扮演法 B.社会影响干预技术 C.自我控制程序 D.人本主义技术
青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）A.首因效应B.社会刻板...
单项选择题青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）
A.首因效应 B.社会刻板印象 C.近因效应 D.晕轮效应
帮助青少年正确判断拒绝他人递烟的后果，不把拒绝递烟的后果归结为“不礼貌”“不遵从”，这种矫正吸烟习惯的干预模式...
单项选择题帮助青少年正确判断拒绝他人递烟的后果，不把拒绝递烟的后果归结为“不礼貌”“不遵从”，这种矫正吸烟习惯的干预模式属于（）
A.社会影响 B.生活技能 C.认知一发展 D.精神分析
人际交往的主要理论中，美国心理学家舒茨提出了（）A.自我呈现论B.社会交换理论C.人际需要三维理论D.认知失调...
单项选择题人际交往的主要理论中，美国心理学家舒茨提出了（）
A.自我呈现论 B.社会交换理论 C.人际需要三维理论 D.认知失调理论
