单项选择题
A.计划 B.总结 C.检查 D.实施
班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。A...
单项选择题班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。
A.发展性 B.教育性 C.广泛性 D.多样性
以固定的班级为组织，把年龄、知识水平大体相同的一群学生编成一个班，教师按照固定的课程表和统一的进度进行教学。这...
单项选择题以固定的班级为组织，把年龄、知识水平大体相同的一群学生编成一个班，教师按照固定的课程表和统一的进度进行教学。这就是（）。
A.道尔顿制 B.个别教学 C.文纳特卡制 D.班级教学
作为班主任，联系自己的工作实际论述留守儿童的教育管理策略。
问答题作为班主任，联系自己的工作实际论述留守儿童的教育管理策略。
