多项选择题
A.相互联系B.相互补充C.相互促进D.相辅相成
促进学生道德内化的措施有（）A.对学生进行职业道德知识教育B.培养学生的职业道德情感C.培养学生的职业道德意志...
多项选择题促进学生道德内化的措施有（）
A.对学生进行职业道德知识教育B.培养学生的职业道德情感C.培养学生的职业道德意志D.帮助学生完成相关规划
对于个体而言，恪守道德底线，建立健全防范作恶的机制，要发挥以下几个要素的协同作用（）A.德性B.良心C.择善而...
多项选择题对于个体而言，恪守道德底线，建立健全防范作恶的机制，要发挥以下几个要素的协同作用（）
A.德性B.良心C.择善而从D.知行合一
正当不正当与善恶的关系十分密切，它们之间的差异主要体现在以下哪三个方面（）A.善恶是道德的价值性质，所体现的是...
多项选择题正当不正当与善恶的关系十分密切，它们之间的差异主要体现在以下哪三个方面（）
A.善恶是道德的价值性质，所体现的是行为和品质等是否具有道德价值；正当不正当体现的是道德的规范性质B.善恶涵盖的范围大于正当不正当C.善恶与正当不正当作为道德标准，其意义有所不同D.提高判断选择善恶的能力并择善而从
