提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（）为教学主线，通过具体的（）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

五种不同类型的切分节奏：（）。

填空题五种不同类型的切分节奏：（）。

《卡门序曲》的作者是（），《合唱交响曲》的作者是（）。

填空题《卡门序曲》的作者是（），《合唱交响曲》的作者是（）。

三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（），以三音为低音时叫（），即三和弦的第一转位用数字（）标记，以五音为低音时...

填空题三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（），以三音为低音时叫（），即三和弦的第一转位用数字（）标记，以五音为低音时叫（），即第二转位用数字（）标记。