单项选择题
A.引导性 B.间接性 C.简洁性 D.交往性
对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价...
单项选择题对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价
领会知识包括感知教材和()。A.熟悉教材B.分析教材C.巩固知识D.理解教材
单项选择题领会知识包括感知教材和()。
A.熟悉教材 B.分析教材 C.巩固知识 D.理解教材
在杜威看来,教学过程的实质在于()。A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B.从儿童现有的生活经验出发,引...
单项选择题在杜威看来,教学过程的实质在于()。
A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构 B.从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展 C.将掌握知识,发展能力与培养品格统一起来 D.教师的教与学生的学的矛盾运动