填空题
目标取向的评价；过程取向的评价；主体取向的评价
小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程，是一种由（）、（）、（）等三个基本环节组成的环状结构。
填空题小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程，是一种由（）、（）、（）等三个基本环节组成的环状结构。
小学数学统计教学的主要策略有（）、（）以及（）等。
填空题小学数学统计教学的主要策略有（）、（）以及（）等。
现代小学数学课堂学习中教学组织策略具有（）、（）以及（）等的特点。
填空题现代小学数学课堂学习中教学组织策略具有（）、（）以及（）等的特点。
