男性患者，29岁，未婚，大学文化，教师。自幼性格内向，很少与人交往，喜欢和表姐、表妹、堂姐妹一起玩耍，学习成绩优秀。自中学开始对男老师及长相英俊的男同学比较感兴趣。参加工作后，很多人给他介绍女朋友，但患者均以种种理由推托。课余时间常和男学生接触，先后将3名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。该患者最可能诊断是（）

以下哪种性心理障碍中最少见异性恋（）A.同性恋B.异装症C.易性症D.恋物症E.窥阴症

单项选择题以下哪种性心理障碍中最少见异性恋（）

同性恋者着异性服装是为了（）A.更像异性B.讨好异性C.产生性兴奋D.吸引同性E.吸引异性

单项选择题同性恋者着异性服装是为了（）

双重异装症者着异性服装是为了（）A.更像异性B.讨好异性C.产生性兴奋D.吸引同性E.体验作为异性的身份

单项选择题双重异装症者着异性服装是为了（）