单项选择题
A.体能训练 B.课间操 C.体育课 D.课外训练
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否...
单项选择题学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
A.社会发展 B.国家的要求 C.教学目标 D.教学手段
学习水平是根据学生的身心发展特征,学生达到的体育课程目标的()和所学习内容的特点划分的等级。A.原则B.标准C...
单项选择题学习水平是根据学生的身心发展特征,学生达到的体育课程目标的()和所学习内容的特点划分的等级。
A.原则 B.标准 C.要求 D.程度
对青少年学生来说,经常参加体育锻炼可使骨骼增长() 厘米。A.1—2B.5—6C.2—4D.6—8
单项选择题对青少年学生来说,经常参加体育锻炼可使骨骼增长() 厘米。
A.1—2 B.5—6 C.2—4 D.6—8