单项选择题
A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能
向学生提示教学目标，使学生在心理上做好准备，明了学习的结果和方法，以免（）A.迷失方向B.错用方法C.措手不及...
单项选择题向学生提示教学目标，使学生在心理上做好准备，明了学习的结果和方法，以免（）
A.迷失方向B.错用方法C.措手不及D.产生焦虑
在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）A.教学程序B.教学过程C.教学事项D.教学方法
单项选择题在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）
A.教学程序 B.教学过程 C.教学事项 D.教学方法
研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质...
单项选择题研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）
A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响
