科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。

班级管理是通过计划、组织、实施、（）等环节来实现的。A.总结B.小结C.调整D.检查

单项选择题班级管理是通过计划、组织、实施、（）等环节来实现的。

儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面？

问答题儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面？

学校教育是如何促进儿童的身心发展的？

问答题学校教育是如何促进儿童的身心发展的？