单项选择题
A.执行体制 B.咨询体制 C.领导体制 D.监督体制
教育规划方案的制订要以事实为基础，符合社会和教育发展的规律，而不应盲目追赶时髦，造成教育目标与实际脱节，这表明...
单项选择题教育规划方案的制订要以事实为基础，符合社会和教育发展的规律，而不应盲目追赶时髦，造成教育目标与实际脱节，这表明教育规划特点具有（）
A.系统性 B.预见性 C.目的性 D.客观性
采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使意见趋于一致的预测方法是（）A.教育专家协商预测法B.教...
单项选择题采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使意见趋于一致的预测方法是（）
A.教育专家协商预测法 B.教育专家个人预测法 C.马尔柯夫预测法 D.德尔菲预测法
将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测，其划分依据是（）A.教育预测的范围B.教育预测方法的性质C.教育预...
单项选择题将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测，其划分依据是（）
A.教育预测的范围 B.教育预测方法的性质 C.教育预测时间的长短 D.使用预测方法的多少
