结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是()。

教师的专业理想包括（）。A.高尚的职业道德观念B.职业道德精神C.A和BD.以上都不正确

单项选择题教师的专业理想包括（）。

教师的专业情操包括()。A．素质情操和自我情操B．理智的情操和道德的情操C．A和BD．以上都不正确

单项选择题教师的专业情操包括()。

教师发展学校建设的途径是()。A．教学反思B．形成教师教、学、研合一的专业工作方式C．观摩学习D．师徒合作

单项选择题教师发展学校建设的途径是()。