皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段即（）和（）。

道德情感是伴随着道德认识而发生的一种（）。

填空题道德情感是伴随着道德认识而发生的一种（）。

态度结构的能力结构更为复杂，因为态度除包含认知成分之外，还包含（）和（）。

填空题态度结构的能力结构更为复杂，因为态度除包含认知成分之外，还包含（）和（）。

道德认识的结果是获得有关的（）。形成（）。

填空题道德认识的结果是获得有关的（）。形成（）。