在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个性化。

中国采用班级组织形式最早雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。

判断题中国采用班级组织形式最早雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。

中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。

判断题中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。

分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。

判断题分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。