识字与写字的要求相同，1-2年级要多认多写。

学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。

判断题学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。

语文能力是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

判断题语文能力是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

良好师生关系是调动师生双方积极性的内驱力。

判断题良好师生关系是调动师生双方积极性的内驱力。