单项选择题
A.训练前庭平衡觉、本体觉和身体形象的塑造。B.改善触觉敏感、强化前庭刺激、本体觉。C.对前庭体系刺激更大、提高动作计划能力、身体协调能力、手眼协调能力。D.本体觉、前庭平衡觉、改善手眼协调、动作计划、视觉判断能力。
横/竖抱筒/板的功能：增加（）和（）感刺激，促进（）感觉输入、统合，增进平衡、视动协调、运动企划能力。A.前庭...
单项选择题横/竖抱筒/板的功能：增加（）和（）感刺激，促进（）感觉输入、统合，增进平衡、视动协调、运动企划能力。
A.前庭、触觉、本体B.触觉、本体、前庭C.触觉、前庭、本体D.本体、前庭、触觉
吊缆系列的功能：强化儿童的前庭感觉；纠正儿童的触觉系统；提高（）和有意注意力。适用于前庭平衡不佳，触觉敏感或迟...
单项选择题吊缆系列的功能：强化儿童的前庭感觉；纠正儿童的触觉系统；提高（）和有意注意力。适用于前庭平衡不佳，触觉敏感或迟钝及身体协调不良的儿童
A.手眼协调能力B.双侧协调C.无意注意D.控制能力
“乌龟爬行”的作用原理：刺激前庭和本体觉，促进身体双侧协调，发动自己集中力量的运用、速度的掌握，尤其促进手臂力...
单项选择题“乌龟爬行”的作用原理：刺激前庭和本体觉，促进身体双侧协调，发动自己集中力量的运用、速度的掌握，尤其促进手臂力量发展，可很好地锻炼（）。
A.动作计划能力B.双侧协调C.控制能力D.肌肉力量
