单项选择题
A、非批评原则 B、个别化原则 C、接纳原则 D、服务对象自决原则
动员报告是组织学习教育的方法,()也是组织学习教育的方法A、宣传形式B、座谈讨论C、目标管理D、广泛开展
单项选择题动员报告是组织学习教育的方法,()也是组织学习教育的方法
A、宣传形式 B、座谈讨论 C、目标管理 D、广泛开展
灵活地运用不同方法去帮助不同的服务对象,这是个案工作()A.服务对象自决原则B.有目的的情感表达原则C.保密原...
单项选择题灵活地运用不同方法去帮助不同的服务对象,这是个案工作()
A.服务对象自决原则 B.有目的的情感表达原则 C.保密原则 D.个别化原则
()是社会工作者的基本操守,它有助于社会工作者与服务对象建立良好的专业关系A.接纳原则B.适度感情介入原则C....
单项选择题()是社会工作者的基本操守,它有助于社会工作者与服务对象建立良好的专业关系
A.接纳原则 B.适度感情介入原则 C.保密原则 D.非批评原则