填空题
课程目标
隐性课程常规存在的形式和发挥作用的渠道包括()、组织—制度和文化—心理。
填空题隐性课程常规存在的形式和发挥作用的渠道包括()、组织—制度和文化—心理。
单元主题活动设计经常采用的方法是()。A.按季节和节日两条线索选择主题B.按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题C....
单项选择题单元主题活动设计经常采用的方法是()。
A.按季节和节日两条线索选择主题 B.按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题 C.按季节和幼儿需要两条线索选择主题 D.按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题
陈鹤琴创建课程的基本原则是()。A.科学与民主精神B.采取小组教学法C.采用游戏式的教学法D.适合中国国情、适...
单项选择题陈鹤琴创建课程的基本原则是()。
A.科学与民主精神 B.采取小组教学法 C.采用游戏式的教学法 D.适合中国国情、适合幼儿身心发展特点