问答题
（1）个案分析 （2）策略训练 （3）挫折教育 （4）成功教育 （5）合作学习
学生认知风格的差异表现在（）、（）和（）的差异。
填空题学生认知风格的差异表现在（）、（）和（）的差异。
对后进生的策略训练方法包括（）。A.个案分析B.讲练法C.过程对比法D.挫折教育
多项选择题对后进生的策略训练方法包括（）。
A.个案分析 B.讲练法 C.过程对比法 D.挫折教育
请你根据有关原理谈谈如何改善这一状况并提出自己对于复习课的教学设计。
问答题请你根据有关原理谈谈如何改善这一状况并提出自己对于复习课的教学设计。
