多项选择题
A.形式因B.动力因C.目的因D.质料因
义务教育阶段培养目标是使学生()、()、(),培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。A.有理想、有道...
单项选择题义务教育阶段培养目标是使学生()、()、(),培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
A.有理想、有道德、有文化B.有理想、有本领、有担当C.有人格、有担当、有责任D.有信念、有文化、有纪律
结构方程模型和结构因果模型的英文缩写为()。A.SEDs、SDMsB.SCMs、SEDsC.SEMs、SCMs...
单项选择题结构方程模型和结构因果模型的英文缩写为()。
A.SEDs、SDMsB.SCMs、SEDsC.SEMs、SCMsD.SDMs、SCMs
义务教育课程遵循教育规律和学生身心发展规律,突出()、()和(),发展素质教育,培养时代新人。A.全纳性、全面...
单项选择题义务教育课程遵循教育规律和学生身心发展规律,突出()、()和(),发展素质教育,培养时代新人。
A.全纳性、全面性、基础性B.全面性、基础性、发展性C.全体性、普遍性、基础性D.系统性、均衡性、原则性